Hola!!
Hoy me dispongo a realizar la tarea 5 del Mooc de Aprendizaje Cooperativo. Esta unidad va sobre la evaluación, tanto individual como grupal, del trabajo en Grupos Cooperativos.
Para llevarlo a la práctica, me voy a centrar en la evaluación de la aplicación de la técnica cooperativa.
1. Ámbito de aplicación:
Se va a evaluar la puesta en práctica de la técnica cooperativa FOLIO GIRATORIO
2. Indicadores:
Los indicadores que me vana abarcar esta evaluación son los siguientes:
a) El alumnado del equipo atiende a las explicaciones del maestro/a
b) Los alumnos/as respetan el turno de los compañeros/as del equipo
c) Cada alumno/a expresa sus ideas de forma clara
d) El alumno/a dedica un tiempo a reflexionar antes de proceder a dar una respuesta
e) El alumno/a participa en la construcción de una propuesta común
f) El alumno/a acepta y respeta las aportaciones de otros equipos y las aplica en su respuesta final
g) El equipo es capaz de llegar a una conclusión grupal
3. ¿Quién evalúa?
La evaluación dela puesta en práctica de esta técnica cooperativa se va a llevar a cabo, tanto por parte de los alumnos/as que conforman el equipo, como por parte del maestro/a.
Para ello, al encontrarnos en primer ciclo, se va a adaptar el instrumento de evaluación para poder ser usado por el alumnado.
4. Instrumento:
En este cao, el instrumento seleccionado ha sido la lista de control; basándome en dos motivos.
El primero es que para ponerlo en práctica durante el transcurso del aprendizaje, es más práctico, sobre todo en primer ciclo, tener un instrumento de evaluación en el que haya que escribir largos textos, sino seleccionar Si/No.
El segundo motivo es que los alumnos/as, para realizar la coevaluación de sus compañeros/as, no vana saber escribir una valoración, por lo que es más adecuado que seleccionen una opción.
Así, a continuación muestro la Lista de Control que he elaborado para evaluar la puesta en práctica de la técnica Folio Giratorio:
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LISTA DE CONTROL PARA “FOLIO GIRATORIO” (Maestro/a)
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ÁREA: FECHA: EQUIPO: ALUMO/A: |
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a) El alumnado del equipo atiende a las explicaciones del maestro/a |
SI |
NO |
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b) Los alumnos/as respetan el turno de los compañeros/as del equipo
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SI |
NO |
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c) Cada alumno/a expresa sus ideas de forma clara
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SI |
NO |
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d) El alumno/a dedica un tiempo a reflexionar antes de proceder a dar una respuesta
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SI |
NO |
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e) El alumno/a participa en la construcción de una propuesta común
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SI |
NO |
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f) El alumno/a acepta y respeta las aportaciones de otros equipos y las aplica en su respuesta final
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SI |
NO |
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g) El equipo es capaz de llegar a una conclusión grupal
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SI |
NO |
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LISTA DE CONTROL PARA “FOLIO GIRATORIO” (Alumno/a)
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ÁREA: FECHA: EQUIPO: ALUMO/A: |
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a) Escucha al maestro/a cuando explica |
🙂 |
☹️ |
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b) Respeta el turno de los compañeros/as
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🙂 |
😕 |
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c) Entiendo lo que escribe y dice
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🙂 |
😕 |
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d) Ha pensado bien su respuesta
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🙂 |
😕 |
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e) Ayuda al equipo a pensar el resultado final
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🙂 |
😕 |
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f) Le parece bien la opinión de otros equipos
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🙂 |
😕 |
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g) Tenemos una respuesta final para el equipo
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🙂 |
😕 |
Un saludo! 👍
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